Auto de Gurtel: ¿de qué se ríen?

Estoy en Asturias. Siempre que viajo compro periódicos locales al margen de los nacionales. Desde que me llamaron ayer para darme la noticia del archivo del caso "Camps" estaba deseando comprobar si lo periódicos asturianos harían alguna mención destacable del tema o no. ¡Y vaya si la hacen! , copa las portadas. El asunto se las trae porque parece que Camps está contentísimo y su corte mucho más. Encima se ríen y yo no entiendo dónde le encuentran la gracia.

No conozco el detalle de las diligencias más allá de lo que se ha publicado pero hay que resaltar algunas cuestiones:

-El TSJ desestima sobreseer el asunto por entender que los hechos se habían producido. Esa era la petición concreta de las defensas. "Como nadie nos ha regalado trajes sobresean porque no hay delito". La Sala dice que no, que los hechos se han producido y atiende la petición subsidiaria de que se archive porque los regalos no están vinculados a la actividad administrativa concreta que desarrollan los imputados. La tesis del TSJ es muy dudosa y se analizan algunas sentencias que cita en su apoyo no es desdeñable que el Tribunal Supremo revoque esa causa de archivo. Los que regalan no son "amigos" de la infancia, familiares o admiradores. Los que regalan son una empresa que tiene establecido un sistema de compensar a políticos por conseguir contratos, contabilizan los pagos y los regalos como gastos en sus contabilidades A y B, son gastos de un negocio que gira alrededor de los "regalados".

-El favor más grande que hizo el TSJ a Camps fue admitir las diligencias a los meros efectos de investigar el asunto de los trajes como posible delito de cohecho impropio. Ahí estuvo la trampa. Ponían un límite penal a hechos y a consecuencias jurídicas. Hechos porque excluía otros regalos de igual o superior entidad (robot para los niños, pulsera para la señora, entradas para el circo, etc...) y rechazaba investigar el "agradecimiento" o "la obtención de adjudicaciones". Eso fue así, y no supone que quede para siempre sin investigar, es más, una querella que tenga en cuenta esos elementos debería ser admitida a trámite e investigada.

-Cuando el Juzgado Central de Instrucción dictó el Auto motivado se refería a posibles delitos de cohecho, tráfico de influencias y falsedad en base a unos hechos muy limitados que conoce. ¿qué pasa con los hechos que se han ido conociendo después. Muchos más regalos, conversaciones en las que unos dicen lo agradecidos que están a los otros, los que dicen que harán por los otros cualquier cosa, el conocimiento de que hubo irregularidades en las adjudicaciones, los disparates como pagar doscientos euros por persona por un aperitivo para más de mil, y las que se harán públicas en los próximos días. Una querella por estos hechos y esos posibles delitos sigue teniendo opciones de prosperabilidad.

-Las responsabilidades políticas están intactas. El debate no es si los políticos pueden o no recibir regalos, que también. El problema es que el Presidente Camps se ha revelado como un cobarde. No se atrevió a confesar, aceptar la realidad y combatir jurídicamente la imputación. Negó la mayor y la mayor era cierta, dijo a las Cortes y los medios de comunicación que no le habían regalado nada y le habían regalado y había dado las gracias. Mintió, y sigue instalado en una mentira perversa, no afectaba a su intimidad ni a su esfera personal, mintió en relación a su actuación política, al ejercicio de su cargo y eso es intolerable.

No entiendo pues de que se ríen. Queda mucho partido, muchos escalones y mucha verdad por saber. Muchos nos remiten al veredicto de las urnas, y nos queda esperar que se vote considerando estas cuestiones .

PS: es gratificante leer desde las montañas asturianas los estupendos artículos de Lidia Garrido en El País y de Marisol Hernández en el Mundo, son dos auténticas periodistas.

"Socialismo líquido"

Cada día tiene su afán, también cada año, cada generación, cada situación. Zygmund Mauman nos ha convencido de que "el olvido es condición del éxito". Podemos creer en ello.

Frente la mayor crisis que a la que se enfrenta el capitalismo como ideología dominante, Bush se atreve, sin pudor, a olvidar y proclamar que "ha abandonado los principios de la economía de mercado para salvar al mercado".

El socialismo democrático ha demostrado en toda su historia su flexibilidad, volubilidad, que es “líquido”, que nada se enraiza. Sus líderes han renunciado al pensamiento cuando lo han estimado conveniente y a la planificación a largo plazo. Ahora es el momento de demostrar su “liquidez” y cuestionar principios que parecían inmutables de convivencia con el capitalismo.

Cuando en 1998, Fukuyama en su conferencia en la Universidad de Chicago, proclamó el fin de la historia, no como el fin de las ideologías, sino como la victoria sin paliativos del liberalismo político y económico. La crisis de 2008 demuestra que se ha reabierto el libro de la historia que Fukuyama cerró de sopetón y debemos recuperar el protagonismo que nos arrebataron.

Es el momento del "Socialismo con alma". Giddens nos advertía a finales del 2007 que la división izquierda derecha tiene sentido, que una persona de izquierdas cree en el progresismo (influirá la historia para mejorarla), la solidaridad (nadie excluido), la igualdad (luchar contra la desigualdad es bueno para todos) y la modernización. Ahora hay modernizadores de derechas (Sarkozy) que aprovechan las crisis del capitalismo para distanciarse y resituarse.

Tampoco hace mucho que André Compte-Sponville recordaba que "La economía de mercado no es suficiente para crear una civilización". No es tanto que el mercado sea muy bueno, como él cree, y que debe ser modulado por el Estado, es que sin control del Estado el mercado no es tal, los señores de la guerra financiera campan a sus anchas y en su lucha de guerrillas por alcanzar la colina de la riqueza, son capaces de arruinarnos.

En septiembre de 2007, mucho antes de que la crisis ni siquiera se intuyese, José Vidal Beneyto nos daba una visión terrible del momento que vivíamos que conviene recordar: En Francia cerca de 7´5 millones de personas (12% de la población), entre ellos 2 millones de niños viven por debajo del umbral de la pobreza. Los pobres son cada vez más pobres pero como los ricos son cada vez más ricos, las estadísticas globales de la riqueza se equilibran. Municipios de alto nivel social prefieren pagar las multas legales por no construir viviendas sociales que hacerlas (p.ej. Neully-Sur-Seine). Al ser el dinero el único patrón hay hipercrecimiento de las multinacionales. Exxon es más rica que 182 paises de la ONU. Más de 1/3 del PIB mundial lo poseen las 100 primeras empresas del mundo.

Entre 1936 y 1975 los ricos eran el 1% de la población y tenían el 5% del PIB en USA. Hoy han elevado su participación un 20%. Bolsas de valores manipuladas, cotizaciones amañadas, contabilidades trucadas, PDGs truhanes. Estados cómplices, en la UE hay seis estados que son paraisos fiscales.
Los más fuertes duran y prosperan, los otros desaparecen.

Nos decía que “proponer otros modelos de sociedad, con otros valores y otras prácticas, buscar alternativas a lo existente y aportar irresponsablemente a lo improbable es optar por el terrorismo de las utopías. Hoy solo cabe el sueño de los ricos que viven entre el lujo y la lujuria. En Francia en los últimos ocho años la diferencia de renta media entre los más ricos y los más pobres ha aumentado en 4.682 euros. Indemnizaciones disparatadas a ejecutivos de empresas(Zacharias del grupo Vinci 220 millones, Daniel Bernard de Carrefour 209 millones, Jean-Marie Messier de Vivendi 20, Ray Irani de Occidental Petroleum 322, Steve Jobs de apple 647, Corcóstegui de Banesto 108, o el propio Pizarro de Endesa). Frente a esto mil millones de personas han disminuido sus ingresos desde 1993. 1600 millones de personas viven/mueren con menos de un dolar/diario”.

¡Menudo análisis, profesor!. ¡Qué poco caso te hicieron! Un año después las cifras se han disparado, y sobretodo se han disparatado.
Milton Friedman y sus secuaces de la “Escuela de Chicago” han hecho un daño terrible a la humanidad.

Murió el 16/11/2006 después de haber destrozado al mundo civilizado. Solo le podemos dar la razón en una de sus más conocidas afirmaciones “las crisis reales, o percibidas permiten el cambio verdadero”.

La crisis es real, duradera, impredecible, sin final claro, y es la auténtica oportunidad de los socialistas democráticos, del inicio de la era del “socialismo líquido” voluble, flexible y determinante.

Hasta ahora hemos conocido las recetas de reducción de impuestos, de más libre mercado, de privatización de servicios, de recortes en gasto social, de liberalización y desregulación generales. La escuela de Chicago propuso el "tratamiento de choque económico" en las economías emergentes.

Son los mismos que han puesto en marcha la máquina de imprimir dinero, de salvar paquidermos económicos, de apuntalar a jugadores de casino con el ahorro de los jubilados, de fijar tipos de interés marginales para que el diferencial de los bancos sea mayor en los préstamos.

Han perdido su oportunidad, hace falta un sector público potente, devolver al estado la posibilidad de prestar, hipotecar, financiar, invertir. Gastar en la economía de futuro, sustituir energía cara y mal distribuida, de crear nuevos derechos como el de “no ser pobre” o el de “emigrar/inmigrar”, de producir para cubrir necesidades. Situar a la sociedad al servicio del progreso colectivo, de la lucha contra la injusticia. Diseñar en un mundo en el que las casas sean para constituir hogares y no ser meros instrumentos especulativos. Recuperar el placer del trabajo bien hecho, bien retribuido y solidario y no premiar el pelotazo.

Fluido, “líquido”, voluble y flexible, pero socialismo, que no es más que avanzar en una sociedad de hombres y mujeres más libres, más cultos, más inteligentes, más solidarios y más honrados conviviendo en un sistema económico justo en que el trabajo sea un valor esencial para distribuir la riqueza, en permanente lucha contra las desigualdades sociales, políticas y económicas. Otra vez tenemos una oportunidad que no podemos dejar pasar.

dieciocho meses, dos partos.

Declaración Universal de Derechos Humanos: Art. 9: nadie podrá ser arbitrariamente detenido, ni preso ni desterrado.
Art. 13: Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el territorio de un Estado. Toda persona tiene derecho a salir de cualquier país, incluso del propio, y a regresar a su país.

Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (Nueva York 19/12/1966): Art. 9: "1.Todo individuo tiene derecho a la libertad y a la seguridad personales. Nadir podrá ser sometido a detención o prisión arbitrarias. Nadir podrá ser privado de su libertad, salvo por las causas fijadas por la Ley y con arreglo al procedimiento establecido en ésta.
Toda persona detenida será informada, en el momento de su detención, de las razones de la misma y notificada, sin demora, de la acusación formulada contra ella. 3. Toda persona detenida o presa a causa de una infracción penal será llevada sin demora ante un juez u otro funcionario autorizado por la ley para ejercer funciones judiciales y tendrá derecho a ser juzgada dentro de un plazo razonable o a ser puesta en libertad. La prisión preventiva de las personas que hayan de ser juzgadas no deben ser la regla general, pero su libertad podrá estar subordinada a garantías que aseguren la comparecencia del acusado en el acto del juicio, o en cualquier otro momento de las diligencias procesales y, en su caso, para la ejecución de sentencia.
4.Toda persona que sea privada de libertad en virtud de detención o prisión tendrá derecho a recurrir ante un tribunal, a fin de que éste decida a la mayor brevedad posible sobre la legalidad de su prisión y ordene su libertad si la prisión fuera ilegal.
5. Toda persona que haya sido ilegalmente detenida o presa, tendrá el derecho efectivo a obtener reparación.


Convenio para la Protección de Derechos Humanos y Libertades Fundamentales (Roma 4/11/1950): Art. 5. 1. Toda persona tiene derecho a la libertad y a la seguridad. Nadie puede ser privado de su libertad, salvo en los casos siguientes y con arreglo al procedimiento establecido por la Ley:

1. Si ha sido penado legalmente en virtud de una sentencia dictada por un tribunal competente.
2. Si ha sido detenido preventivamente o internado, conforme a derecho por desobediencia a una orden judicial o para asegura; el cumplimiento de una obligación establecida por la Ley.
3. Si ha sido detenido preventivamente o internado, conforme a derecho, para hacerle comparecer ante la autoridad judicial competente, cuando existan indicios racionales de que ha cometido una infracción o cuando se estime necesario para impedirle que cometa una infracción o que huya después de haberla cometido.
4. Si se trata del internamiento de un menor en virtud de una orden legalmente acordada con el fin de vigilar su educación, o de su detención, conforme a derecho, con el fin de hacerle comparecer ante la autoridad competente.
5. Si se trata del internamiento, conforme a derecho, de una persona susceptible de propagar una enfermedad contagiosa, de un enajenado, de un alcohólico, de un toxicómano o de un vagabundo.
6. Si se trata de la detención preventiva o del internamiento, conforme a derecho, de una persona para impedir que entre ilegalmente en el territorio o contra la que esté en curso un procedimiento de expulsión o extradición,

2. Toda persona detenida preventivamente debe ser informada, en el más breve plazo y en una lengua que comprenda, de los motivos de su detención y de cualquier acusación formulada contra ella.

3. Toda persona detenida preventivamente o internada en las condiciones previstas en el pár. 1.c) del presente artículo deberá ser conducida sin dilación a presencia de un juez o de otra autoridad habilitada por la ley para ejercer poderes judiciales, y tendrá derecho a ser juzgada en un plazo razonable o a ser puesta en libertad durante el procedimiento. La puesta en libertad puede ser condicionada a una garantía que asegure la comparecencia del interesado en juicio.

4. Toda persona privada de su libertad mediante detención preventiva o internamiento tendrá derecho a presentar un recurso ante un órgano judicial, a fin de que se pronuncie en breve plazo sobre la legalidad de su privación de libertad y ordene su puesta en libertad si fuera ilegal.

5. Toda persona víctima de una detención preventiva o de un internamiento en condiciones contrarias a las disposiciones de este artículo tendrá derecho a una reparación.

Quería hoy colgar un post sobre las posibles soluciones de las crisis del capitalismo desde la izquierda. En realidad no es importante, o al menos no es tan importante como la aberrante decisión de las instituciones europeas que permite que en su territorio seres humanos que huyen de la pobreza y la miseria, pasen dieciocho meses, dos partos, privados de libertad, sin garantías, sin derechos, en un limbo jurídico vedado por los derechos humanos más elementales.

Los textos internacionales se habían quedado anticuados y debían incluir el derecho a inmigrar/emigrar, a huir de la pobreza, de la miseria, de la muerte.

Muchos de los emigrantes tienen una expectativa de vida de menos de cincuenta años, y los que tenemos una próxima a los ochenta nos permitimos encerrarlos hasta dieciocho meses, dos partos, para devolverlos a la pobreza, a la muerte y a la miseria. Niños que pueden acabar en un país que no es el suyo pero igual de pobre, de mísero, con la misma hambruna y las mismas posibilidades de morir.

Dicen que es por miedo, y por eso ya no hay un solo ser humano, han creado otra categoría.

Alonso ha dicho que va a abrir una investigación sobre la actuación de Raimon Obiols, Josep Borrell y Martí Grau. Qué no investigue demasiado. Han sido libres, dignos, valientes, coherentes y han demostrado que hay razones más poderosas que la "razón de estado", la sola "razón".

Caldera tendrá mucho trabajo

"Ahora somos un imperio y cuando actuamos creamos nuestra propia realidad. Mientras vosotros estudiais esa realidad de forma racional nosotros actuamos de nuevo creando otras realidades, que también volveis a estudiar. Somos protagonistas de la historia y vosotros, todos vosotros, os quedareis ahí estudiando lo que nosostros hagamos" Karl Rove (Consejero de Bush)

Parece que Jesús Caldera se va a encargar de estructurar los medios por los que se articulará y discurrirá el pensamiento socialista del futuro. Empeño en el que va a tener mucho trabajo porque la derecha nos lleva décadas de ventaja.

Lluis Bassets nos recordaba, no hace mucho, en un artículo en "El País" los principios que inspiraban el movimiento neocon, siendo determinante lo que denominaba "realidades fabricadas". Nos entretienen combatiendo con el pensamiento sus "realidades fabricadas" desdeñando esfuerzos en la elaboración de políticas para intervenir en la "realidad". Lakoff ha explicado perfectamente cómo lo hacen. El problema está en salirnos de las "realidades fabricadas" porque se trata de un combate muy desigual.

La civilización actual dispone hoy de los mejores medios para diagnosticar los problemas de la humanidad llaménse riesgos del ecosistema, pobreza, desequilibrio regional, integrismo religioso, entre otros, contando además con medios para solucionarlos, recursos económicos, tecnologías eficientes, avances sanitarios, etc..., sin que seamos capaces de llevarlos hasta el final.

Si el diagnóstico es correcto y las soluciones son viables, los "think tanks" neocon inventan realidades para distraer la atención sobre el objetivo esencial. Si acabar con la hambruna que paceden mil millones de seres humanos es el reto, nos desvían al combate contra la inmigración o el terrorismo internacional. Si hay que crecer de modo sostenible, nos desvían con los peligros de dejar nuestras fuentes energéticas en manos de indeseables.

Caldera tendrá mucho trabajo porque el combate es desigual. Las "realidades inventadas" encuentran importantes fuentes de financiación, voceros mediáticos y, en ocasiones, conectan con las vísceras de los habitantes del mundo desarrollado. Cambiar y mejorar la realidad, en cambio, es patrimonio de soñadores, de ilusos, de utópicos, no da beneficios económicos inmediatos y entraña un riesgo para lo más poderosos.

Rita Barberá fue alcaldesa de Valencia de carambola en 1991 con nueve concejales de treinta y tres. A los pocos meses, trasladó insistentemente, con el apoyo de sus mass media que Valencia era "más segura", "más limpia", "más europea" y "más cerca de la Corona". Eso ni tenía ni tiene que ver con la realidad, ni siquiera era su objetivo, el auténtico objetivo era conseguir que esa realidad inventada fuera creida. Hoy tiene veinte concejales.

Mientras nos mareamos intentado comprender si es necesario o no un trasvase con una tubería de mil kilómetros hacia un secarral, o si los coches tienen que correr en un circuito o por las calles, o si España se rompe o no, o si que se pueda casar más gente implica que se destruya la familia, las "realidades esenciales" quedan arrumbadas por las "realidades inventadas".

Tarea de titanes la de Caldera.

puede y debe

"El centro no existe, es una entelequia. El centro consiste en defender leyes y anhelos de cambio con un lenguaje que no asuste a la clase media" Emili Piera (Levante 8/4/08)


Si entras en la web de Obama te van mandando información de como evoluciona la campaña electoral. Están un poco obsesionados por recaudar fondos pero admiten aportaciones desde veinticinco dólares. Está convencido de que "puede" y no solo "puede" sino que "debe". Está en el momento y el sitio adecuado para cambiar el mundo occidental. Una especie de Zapatero norteamericano. ¿Os imaginais Kioto, el Tribunal Penal Internacional o la ONU, entre otras instituciones con Obama presidente?.

No recuerdo a ningún candidato que enfrascado en las primarias se haya acordado de España. Pues bien, Obama está dispuesto a abrir un nuevo capítulo en las relaciones bilaterales en temas como la prevención del terrorismo, el cambio climático o los intercambios económicos. Arguye que quien no apoyo la "invasión inicial de Irak" está en situación distinta a Bush. Y es radicalmente cierto que Bush ha juzgado a los paises en función de si apoyan o no su agenda. Como fichas de dominó han ido desapareciendo quienes impulsaron la guerra de Irak y los que se opusieron (Zapatero el más decidido) gobiernan o están en puertas (pocos senadores siguieron a Obama).

Su posición respecto a Cuba es muy esperanzadora. "Nunca negociaré la causa de la libertad, pero nunca descartaré una iniciativa que pueda hacer avanzar la causa de la libertad" ¿os suena de algo? Por haber aplicado una máxima como esa en un tema diferente hemos pasado cuatro años de acoso de la derecha.

Barak Obama es una fundada esperanza de que las cosas pueden avanzar y necesita un gobierno como el de Zapatero para coordinar políticas en América Latina. Pondría la mano en el fuego que con él no habrán más vuelos de la CIA. Puede y debe. Además veinticinco años no son nada.

creatividad en la financiación autonómica

"La economía de mercado no es suficiente para crear una civilización" André Compte-Sponville.

En un Estado como el nuestro, muy descentralizado, plural, diverso y territorial, social e económicamente dispar, abrir el melón de la financiación autonómica genera fuertes tensiones. Eso no es malo. Se trata de un proceso que cíclicamente abre la Unión Europea y lo cierra con mejor o peor fortuna.

Va de suyo que elementos como la población o la dispersión del territorio son esenciales para acotar el debate. Quien tiene que atender a más personas tendrá más gasto pero quien tiene menos población pero más dispersa tendrá mayor gasto por persona a la hora de atenderla sanitariamente o escolarizarla. Tampoco es irrelevante conocer la curva de edad de esa población a atender, ni su estructura social, ni su origen.

Lo grave es que se ha asentado un principio muy discutible vinculado a las balanzas fiscales, el de la ineludible mejora de quienes son contribuyentes netos al sistema. Esa tema está pasando sin discusión y se empieza a asumir que quien más pone, más tiene que recibir. Es una aberración. España goza de buena salud económica tras más de veinte años de recibir fondos de cohesión europea con paises ricos que eran año tras año contribuyentes netos, con la ominosa excepción del Reino Unido que exigía el denominado "cheque británico" tras examinar la balanza. Se quiere romper, interesadamente, el axioma esencial por el cual caminamos a la igualdad: pagará quien más tenga, recibirá quien más necesita.

Hay que pergeñar un sistema de financiación autonómica en el que siendo importante el cuánto hay que recibir y el porqué hay que recibirlo, sea determinante el para qué.

No hay que olvidar que la financiación la reciben gobiernos que administran y gastan, y no se puede tratar igual a quien gasta en interés de la mayoría que al que malgasta para beneficiar a unos pocos.

Los trabajos sobre financiación autonómica deben introducir nuevas variables, bajo un gobierno socialista. A saber:
-Criterios de eficiencia medioambiental y de sostenibilidad. No se puede tratar igual al que protege al terriorio que al depredador, al que gestiona bien los residuos que al que no, al que limita las emisiones de Co2 que al que se la trae al pairo,...
-Criterios de eficiencia en el gasto. No se puede tratar igual al que gasta en investigación y desarrollo que al que gasta en fastos mediáticos, ni al que tiene escandalosos sobrecostes que al que aprieta a sus proveedores, al que salpican casos de corrupción que al que gestiona de modo eficaz y transparente.
-Criterios de eficiencia social. No se puede dispensar igual trato al que construye colegios modernos, paga bien a sus profesores y suministra ordenadores a sus alumnos, del que se limita a dar cheques a los colegios públicos que pagan mal a sus profesores, no los reciclan ni invierten en modernizarse. Tampoco a quienes garantizan salario mínimo de reinserción que a quienes no lo hacen. Ni a quienes facilitan acceso a viviendas baratas que a los que favorecen un urbanismo especulativo.
-Criterios para primar el sacrificio fiscal. Cuando hay tributos transferidos no es de recibo que se trate igual a quien elimina impuestos cedidos generando déficit que quien mantiene tributos como mecanismo de solidaridad.

En fin hay mucho por avanzar si se quiere introducir "civilización" y modernidad en la financiación autonómica. También es verdad que en esta, nuestra Comunidad, la introducción de mecanismos como los descritos nos sonrojaría pero la culpa solo será de los que han querido tener a Camps como presidente.

Ni a los niños dejan en paz

Con tal de hacer daño y mantener la llama de batallas estériles, el PP no respeta ya ni a los niños. Educación para la ciudadanía, una ciudadanía "educada", la enseñanza de valores básicos para convivir. Tienen miedo a que nuestros hijos crezcan libres, solidarios, amantes de la paz y de su entorno. Lo de dar la asignatura en inglés es la última burla que ha inventado Camps para despreciar a la apuesta educativa más importante de nuestra democracia.

Os transcribo el temario de la asignatura. A ver si averiguamos qué les da pánico.

CONTENIDOS EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
1.- Educación Primaria (Bloque 1) Individuos Relaciones interpersonales y sociales
-Dignidad de todas las personas-respeto al otro, a la diversidad y los derechos de la persona.
-Igualdad hombre mujer en la familia y el trabajo
-Autonomía personal y asunción de responsabilidades propias.
(Bloque 2) individuos y relaciones personales
-valores cívicos: respeto, tolerancia, solidaridad, justicia, igualdad, ayuda mutua cooperación y cultura de paz.
-derechos y deberes en la familia, centro escolar, amigos, localidad, etc...
-diversidad cultural y religiosa.
(Bloque 3) relaciones interpersonales
-conocimiento de normas y principios de la convivencia establecidos en la constitución
-valoración de servicios públicos y bienes comunes. Protección civil, seguridad, defensa y servicio a la paz.

2.- Educación Secundaria (Bloque 1) Respeto a la diversidad
-Diálogo, debate y aproximación a la diversidad personal y cultural.
(Bloque 2) relaciones interpersonales y participación
-dignidad personal, igualdad de derechos, reconocimiento de las diferencias, no a la discriminación. Solidaridad.
-Participación y representación en el centro escolar.
(Bloque 3) Derechos y deberes ciudadanos
-Principios de textos internacionales
-Derechos humanos
-Tribunales ordinarios e internacionales en cuanto a violación de derechos humanos
(Bloque 4) Democracias siglo XXI
-Funcionamiento de un estado democrático
-Papel de los servicios públicos
(Bloque 5) Ciudadanía en un mundo global
-Globalización e interdependencia,conflictos del mundo actual y papel de los organismos internacionales.

No tienen bastante con inventar cualquier guerra contra el gobierno Zapatero. Ahora quieren excluir a los niños de la enseñanza de lo que más les va a servir en la vida, ser buenas personas, que intenten entender a los otros, que sean libres, que luchen por la paz.
Si esto pasara en cualquier país de nuestro entorno, padres, alumnos y docentes paralizarían el sistema educativo hasta que el gobierno cumpliera la ley. En esta, nuestra Comunidad, supongo que no pasará nada.